<![CDATA[Marie-Agnes Thulliez (Sciences Cognitives)]]> http://www.marie-agnes-thulliez.com/categorie-1232593.html Les derniers articles publiés dans la catégorie "Sciences Cognitives" du blog "Marie-Agnes Thulliez" fr http://fdata.over-blog.net/0/53/96/12/avatar-blog-14135441-tmpphpgBMo1k.jpeg <![CDATA[Marie-Agnes Thulliez (Sciences Cognitives)]]> http://www.marie-agnes-thulliez.com/categorie-1232593.html Fri, 09 Jul 2010 00:04:54 +0200 Fri, 09 Jul 2010 00:04:54 +0200 Over-blog.com RSS 2.0 Engine Copyright 2010 www.marie-agnes-thulliez.com Sciences Cognitives http://www.rssboard.org/rss-specification/ <![CDATA[Fonctions cognitives réceptives et de mémorisation]]> http://www.marie-agnes-thulliez.com/article-29199475.html Un article de Jean-Michel Cornu, Directeur Scientifique de la Fondation Internet Nouvelle Génération.





Les sciences cognitives cherchent à décomposer le fonctionnement de notre psychisme en fonctions cognitives telles que la perception ou encore la mémorisation. Les travaux qui se sont[...]





]]> Mon, 10 Nov 2008 22:44:00 +0100 http://www.marie-agnes-thulliez.com/article-29199475.html Sciences Cognitives http://www.marie-agnes-thulliez.com/article-29199475-6.html#anchorComment <![CDATA[SCIENCES COGNITIVES : DEFINITION]]> http://www.marie-agnes-thulliez.com/article-6584422.html
Sciences Cognitives



Définition tirée de Wikipédia :

« Cognitif » qualifie les processus mentaux par lesquels un organisme acquiert des informations sur son environnement et les traite pour ajuster son comportement. » (François Bresson).

Les sciences cognitives sont un ensemble de[...]





]]> Mon, 10 Nov 2008 22:43:00 +0100 http://www.marie-agnes-thulliez.com/article-6584422.html Sciences Cognitives http://www.marie-agnes-thulliez.com/article-6584422-6.html#anchorComment <![CDATA[Comprendre le cerveau : naissance d’une science de l’apprentissage © OCDE 2007]]> http://www.marie-agnes-thulliez.com/article-23745677.html ISBN 978-92-64-02914-9
Comprendre le cerveau :
naissance d’une science de l’apprentissage
© OCDE 2007
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Résumé
L’éducation est une épée à double tranchant.
Elle peut devenir dangereuse si elle n’est pas
maniée correctement.

Wu Ting-Fang Après vingt ans d’un travail de pointe en neurosciences,[...]









]]> Thu, 11 Jan 2007 00:00:00 +0100 http://www.marie-agnes-thulliez.com/article-23745677.html Sciences Cognitives http://www.marie-agnes-thulliez.com/article-23745677-6.html#anchorComment